Название дидактической игры

Цель дидактической игры

 младшая группа

1

Игра «Кто рядом со мной?»

Цель: внимательно рассматривать картинки; показывать на картинках сотрудников детского сада — воспитателя, помощника воспитателя (няню); называть их.

2

Игра «Прятки»

Цель: объединять усвоенные слова в двухсловное предложение; упот­реблять в речи имена детей и взрослых; понимать значение предлогов «за», «под»; понимать значение имен существительных, образованных при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов.

3

Игра «Что мне делать?»

Цель: употреблять в речи глаголы повелительного наклонения; фор­мировать двухсловную фразу.

4

Игра «Большие и маленькие дети»

Цель: согласовывать имена прилагательные с именами существитель­ными единственного и множественного числа мужского и женского рода в именительном падеже.

5

Игра «Накрываем на стол»

Цель: понимать значение слов, образованных при помощи суффиксов -чк-; -ечк-; -ик

6

Игра «Складываем игрушки»

Цель: различать предлоги, выражающие пространственные взаимоот­ношения двух предметов,— «на», «в».

7

Игра «Можно, надо (нужно), нельзя»

Цель: употреблять в речи имена существительные в дательном падеже без предлога со словами «можно», «нельзя»; понимать слова «хорошо—плохо»; употреб­лять союз «потому что».

8

Игра «Я — мы»

Цель: согласовывать местоимения «я», «мы» с глаголами единственного и множественного числа

9

Игра «Салфетки»

Цель: различать и называть предметы по форме (круглая, квадратная); согласовывать имена существительные с прилагательными в роде

10

Игра «Помоги мне»

Цель: понимать правила поведения детей в группе; использовать в речи отрицательную частицу «не».