<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://natali17.ucoz.net/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Sun, 23 Feb 2020 12:35:32 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://natali17.ucoz.net/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>30 способов сказать: «Очень хорошо!»</title>
			<description>&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;1. Прекрасно! &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;2. Мне нравится, как ты это сделал! &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;3. Это просто получилось лучше всего! &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;4. Я просто обожаю это! &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;5. Здорово придумал!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/30_sposobov_skazat_ochen_khorosho/1-1-0-47</link>
			<category>Полезные статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/30_sposobov_skazat_ochen_khorosho/1-1-0-47</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 12:35:32 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Технологические приемы создания ситуации успеха:</title>
			<description>&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Внесение мотива (&amp;laquo;Без тебя и твоей помощи мне не справиться&amp;hellip;&amp;raquo; и др.);&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Авансирование успешного результата (&amp;laquo;Ты справишься с этим&amp;hellip;&amp;raquo;, &amp;laquo;У&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;тебя это обязательно получится, и я нисколько в этом не сомневаюсь&amp;hellip;&amp;raquo;);&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/tekhnologicheskie_priemy_sozdanija_situacii_uspekha/1-1-0-46</link>
			<category>Полезные статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/tekhnologicheskie_priemy_sozdanija_situacii_uspekha/1-1-0-46</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 12:30:49 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сюжетно-ролевая игра как средство формирования у старших дошкольников представлений о профессиях взрослых.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Ранняя профориентация ребенка происходит в стенах дошкольного учреждения. Именно в образовательных программах дошкольных образовательных учреждений прописана задача об ознакомлении детей с трудом взрослых, в рамках которого и происходит знакомство детей с профессиями.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/sjuzhetno_rolevaja_igra_kak_sredstvo_formirovanija_u_starshikh_doshkolnikov_predstavlenij_o_professijakh_vzroslykh/1-1-0-45</link>
			<category>Полезные статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/sjuzhetno_rolevaja_igra_kak_sredstvo_formirovanija_u_starshikh_doshkolnikov_predstavlenij_o_professijakh_vzroslykh/1-1-0-45</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 12:25:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>&quot;ТЕМАТИКА СЮЖЕТНО - ИГР ПО ВОЗРАСТАМ&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;border:none windowtext 1.0pt; font-size:14.0pt; padding:0cm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#111111&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#111111&quot;&gt;ТЕМАТИКА СЮЖЕТНО - ИГР ПО ВОЗРАСТАМ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;border:none windowtext 1.0pt; font-size:14.0pt; padding:0cm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#111111&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/tematika_sjuzhetno_igr_po_vozrastam/1-1-0-44</link>
			<category>Полезные статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/tematika_sjuzhetno_igr_po_vozrastam/1-1-0-44</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 12:18:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сюжетно-ролевая  игра «Больница» её изменения и дополнения в соответствии с возрастной категорией детей.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Группа раннего возраста&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Цели:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Формировать у детей умение принимать на себя игровую роль (доктор, пациент).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/sjuzhetno_rolevaja_igra_bolnica_ejo_izmenenija_i_dopolnenija_v_sootvetstvii_s_vozrastnoj_kategoriej_detej/1-1-0-43</link>
			<category>Полезные статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/sjuzhetno_rolevaja_igra_bolnica_ejo_izmenenija_i_dopolnenija_v_sootvetstvii_s_vozrastnoj_kategoriej_detej/1-1-0-43</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 12:20:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сюжетно-ролевая  игра «Больница» её изменения и дополнения в соответствии с возрастной категорией детей.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Группа раннего возраста&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Цели:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Формировать у детей умение принимать на себя игровую роль (доктор, пациент).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/sjuzhetno_rolevaja_igra_bolnica_ejo_izmenenija_i_dopolnenija_v_sootvetstvii_s_vozrastnoj_kategoriej_detej/1-1-0-42</link>
			<category>Полезные статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/sjuzhetno_rolevaja_igra_bolnica_ejo_izmenenija_i_dopolnenija_v_sootvetstvii_s_vozrastnoj_kategoriej_detej/1-1-0-42</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 12:20:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Задачи профориентационной работы  с детьми дошкольного возраста.</title>
			<description>&lt;p class=&quot;Default&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;Дети младшего дошкольного возраста (3-4 года). &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;Задачи работы: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;-формировать первоначальные представления о некоторых видах труда взрослых, простейших трудовых операциях и материалах;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/zadachi_proforientacionnoj_raboty_s_detmi_doshkolnogo_vozrasta/1-1-0-41</link>
			<category>Полезные статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/zadachi_proforientacionnoj_raboty_s_detmi_doshkolnogo_vozrasta/1-1-0-41</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 12:18:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Перспективный план утренних бесед.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Georgia,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;В плане представлены темы и цели утренних бесед.&amp;nbsp; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/perspektivnoe_planirovanie/perspektivnyj_plan_utrennikh_besed/4-1-0-38</link>
			<category>Перспективное планирование</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/perspektivnoe_planirovanie/perspektivnyj_plan_utrennikh_besed/4-1-0-38</guid>
			<pubDate>Sun, 05 Mar 2017 13:33:25 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Перспективное планирование. Физическое развитие.</title>
			<description>&lt;p&gt;Составлено на основе методику Пензулаевой Л &quot;Физкультурные занятия в детском саду&quot;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/perspektivnoe_planirovanie/perspektivnoe_planirovanie_fizicheskoe_razvitie/4-1-0-37</link>
			<category>Перспективное планирование</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/perspektivnoe_planirovanie/perspektivnoe_planirovanie_fizicheskoe_razvitie/4-1-0-37</guid>
			<pubDate>Fri, 24 Feb 2017 15:47:01 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Перспективное планировани по речевому развитию.</title>
			<description>&lt;p&gt;Составлено на основе методики Гербовой В &quot;Развитие речи в детском саду.&quot;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://natali17.ucoz.net/publ/perspektivnoe_planirovanie/perspektivnoe_planirovani_po_rechevomu_razvitiju/4-1-0-36</link>
			<category>Перспективное планирование</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://natali17.ucoz.net/publ/perspektivnoe_planirovanie/perspektivnoe_planirovani_po_rechevomu_razvitiju/4-1-0-36</guid>
			<pubDate>Fri, 24 Feb 2017 15:39:30 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>